為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，下面就是小編給大家?guī)淼闹驹刚呱鐓^(qū)養(yǎng)生策劃方案，希望大家喜歡!

志愿者社區(qū)養(yǎng)生策劃方案1

為了發(fā)揚雷鋒精神，弘揚志愿者“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。本協(xié)會舉辦以“弘雷鋒精神，展志愿風(fēng)采，建和諧社區(qū)”為主體的志愿者進社區(qū)活動，具體策劃方案如下：

一、指導(dǎo)思想

青年志愿者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現(xiàn)形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內(nèi)涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。

二、宗旨與目標

通過志愿者和活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生奉獻社會，關(guān)愛他人的熱情，促進和諧社區(qū)的發(fā)展與建設(shè)。

三、組織方式

由院團委牽頭領(lǐng)導(dǎo)，本協(xié)會主辦

四、活動時間

每半月由本協(xié)會派遣志愿者小組到附近的各個社區(qū)及福利院進行義務(wù)勞動

五、活動內(nèi)容及方式

1、在社區(qū)進行義務(wù)清潔活動，由本協(xié)會統(tǒng)一安排志愿者參加。所需工具如下：

小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個

2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內(nèi)容。

所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙

3、慰問社區(qū)孤寡老人和困難戶，本協(xié)會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務(wù)，干家務(wù)，把溫暖送到他們身邊

4、開展社區(qū)便利站服務(wù)活動，為居民車子打氣等。

所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。

另外，為了弘揚本學(xué)院的良好形象，增加知名度，本協(xié)會打算統(tǒng)一著裝，如下：

帽子100頂(上印有“豫工院青協(xié)“標志)，上衣或外套50件(上印有“四川工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會”字樣)，宣傳條幅，綬帶(上印有“四川工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會”字樣)若干。

志愿者社區(qū)養(yǎng)生策劃方案2

一、活動主題：

團結(jié)互助，服務(wù)他人

二、活動目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

三、活動對象：

數(shù)計學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

四、活動時間：

20_年12月9日

五、活動地點：

數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動形式：

活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

七、活動內(nèi)容：

活動前期準備：

活動一：

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。

(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動二：

(1)了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

(4)安排人員負責(zé)拍攝等工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。

(2)總的成員分成兩大組，一組負責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負責(zé)溫情送信活動。

(3)一組的同學(xué)分成三個小隊，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。

(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。

(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

(7)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié)：

(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的`精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責(zé)人：

總負責(zé)人：

小隊負責(zé)人：

志愿者社區(qū)養(yǎng)生策劃方案3

一、班會背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會，奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學(xué)生生活實際的認識和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。

2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點)

3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。(難點)

三、班會課前準備：

學(xué)生：

1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。

2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。

教師：

2008年成都奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

2008年，是一個多么普通的數(shù)字，但正是這4個普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因為，在這一年里，在首都成都舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧!

2、播放2008年成都奧運會志愿者宣傳片的視頻

看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。

(二)、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團志愿服務(wù)者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報分享。

3、通過學(xué)生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

(三)、建立班級志愿者小隊

1、角色體驗

既然有這么多的志愿者為社會默默服務(wù)著，如果我們也能當一回小小志愿者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什么呢?

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊，如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等，準備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進公益，親身體驗志愿者的。工作

1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志愿者活動。

2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。

3、全班分享——走進公益爭當志愿者活動的快樂，互動補充。

(五)、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?

?我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。

?做我們力所能及的事。

?從身邊的小事做起。

?行動起來，做雷鋒式的小主人。

?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關(guān)注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻中成長吧!

(六)、教師總結(jié)：

通過這節(jié)主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊，走進公益，親身體驗了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。

志愿者社區(qū)養(yǎng)生策劃方案4

活動過程：

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動等)

2、組織活動，分享快樂

一、解說志愿者

(1)志愿者的標志

標志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

(3)志愿者重要節(jié)日：國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務(wù)日3月5日;全國助殘日5月20日。

(4)志愿者能做什么?

大型活動志愿者：大運會、奧運會……

幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學(xué)生更多的是進行敬老志愿服務(wù))

社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者，自行開展大型服務(wù)活動)

二、成立班里的志愿服務(wù)小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)

開展爭當濱江志愿者活動，讓學(xué)生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設(shè)計口號、訂立目標、組織架構(gòu)、活動登記、心得分享……鼓勵學(xué)生參與、實踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛，以主人翁的意識服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個小隊約6-10人

(2)命名：如環(huán)保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

(3)設(shè)計口號

(4)訂立目標

(5)組織架構(gòu)

(6)活動內(nèi)容登記

三、組員心得展示，分享快樂

四、活動總結(jié)：志愿服務(wù)是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。

志愿者社區(qū)養(yǎng)生策劃方案5

為了響應(yīng)團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵與引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春及力量。學(xué)生會在校、院團委的指導(dǎo)下，決定在全校倡導(dǎo)與發(fā)起青年志愿者活動。

一、指導(dǎo)思想：

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的`主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。

1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想，圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神

2、深入社區(qū)、福利院

(1)為社區(qū)的學(xué)生進行各學(xué)科知識的講座。這是結(jié)合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設(shè)的服務(wù)。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學(xué)科知識的講座，還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo)，為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務(wù)，幫他們做一些力所能及的家務(wù)事，把溫暖送到他們身邊。

(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務(wù)，要持之以恒。

七、表彰

分單項活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

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