戲劇大家都看過(guò)吧，那么戲劇又是怎么策劃的呢?大家知道嗎，下面是收集來(lái)的戲劇策劃方案五篇，供大家參考。

戲劇策劃方案1

(一)晚會(huì)名稱(chēng)

啟程——成都藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案

(二)晚會(huì)主題

在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧!

(三)晚會(huì)宗旨

我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿(mǎn)新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

(四)演出地點(diǎn)

南藝附中小劇場(chǎng)

(五)預(yù)期成果

1、展現(xiàn)成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷(xiāo)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)算(單位/元)

1.宣傳費(fèi)用：海報(bào) 15×5=75

橫幅 2×100=200

書(shū)簽 0.5×200=100

請(qǐng)柬 1 00×1.5=150

2.舞臺(tái)費(fèi)用 背景 3，000

裝飾品 1，000

地標(biāo)貼 100

3.出場(chǎng)費(fèi) 主持人 300×2=600

導(dǎo)演 500

4.工作消耗 勞務(wù)費(fèi) 500

交通 500

盒飯 600

水 200

總計(jì)：7525

戲劇策劃方案2

(一)晚會(huì)名稱(chēng)

啟程——成都藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃案

(二)晚會(huì)主題

在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧!

(三)晚會(huì)宗旨

我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿(mǎn)新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

(四)演出地點(diǎn)

南藝附中小劇場(chǎng)

(五)預(yù)期成果

1、展現(xiàn)成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷(xiāo)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們成都藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。

(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)算(單位/元)

1.宣傳費(fèi)用：海報(bào) 15×5=75

橫幅 2×100=200

書(shū)簽 0.5×200=100

請(qǐng)柬 1 00×1.5=150

2.舞臺(tái)費(fèi)用 背景 3，000

裝飾品 1，000

地標(biāo)貼 100

3.出場(chǎng)費(fèi) 主持人 300×2=600

導(dǎo)演 500

4.工作消耗 勞務(wù)費(fèi) 500

交通 500

盒飯 600

水 200

總計(jì)：7525

(七)可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)

可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)：

1、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為成都乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門(mén)場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。

2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)成都藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。

3、學(xué)校附近與我們專(zhuān)業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……

可利用資源：

1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。

4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。

存在問(wèn)題：

1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。

2、是否邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演員的加盟。

3、資金的籌備。

戲劇策劃方案3

戲劇策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：
“暢想青春，演繹人生百態(tài)”。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)的影響。豐富同學(xué)們的`課余生活，構(gòu)建和諧校園。同時(shí)為廣大熱愛(ài)編排戲劇的同學(xué)提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝與編劇能力的機(jī)會(huì)。

二、承辦協(xié)會(huì)：Young Star 戲劇社

三、活動(dòng)名稱(chēng)： 青春Young Star劇本大賽

四、活動(dòng)時(shí)間：11月5日——11月20日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生

七、指導(dǎo)老師： 黃云老師

鄭峰老師

八、活動(dòng)內(nèi)容： 作品根據(jù)積極向上，青春活力的主題為中心，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思想情感來(lái)撰寫(xiě)劇本。有以下類(lèi)型供參考：

1、原創(chuàng)：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。

2、合理改編:歷史劇，外國(guó)文學(xué)劇，歌舞劇，中國(guó)文學(xué)劇。

3、各類(lèi)微電影劇本。

九、作品要求：1、內(nèi)容積極向上，勇于創(chuàng)新，題目自擬，字?jǐn)?shù)不 限。

2、主題不限的原創(chuàng)作品，或合理改編經(jīng)典劇作的 作品，但嚴(yán)禁抄襲。

3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫(xiě)作格式

者一律作廢。

4、選手可以對(duì)來(lái)稿自行排版、修飾。

書(shū)寫(xiě)，標(biāo)題四號(hào)字體黑體，正文是四號(hào)字體，宋體。行距為1.5。

六、參與方式：1、參與者將稿件交至社團(tuán)負(fù)責(zé)人處，劇本可用Word

文檔或文稿格式，文檔以電子郵件附件形式、文稿

以郵寄方式投稿;

2、電子版參賽作品請(qǐng)發(fā)送至投稿郵箱：

ys2014@163.com;手寫(xiě)稿交至負(fù)責(zé)人處：

韋丹：18262 劉霏：188553170

3、電子郵件主題：作品題目+作者名稱(chēng)+聯(lián)系方式

七、活動(dòng)流程：

比賽分為初賽和復(fù)賽：

1、初賽由社團(tuán)各部門(mén)評(píng)選出20份優(yōu)秀劇本;復(fù)賽由指導(dǎo)老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng);

2比賽結(jié)果會(huì)以海報(bào)形式展出。

(獲獎(jiǎng)的劇本作品會(huì)由Young Star戲劇社挑選出部分優(yōu)秀劇本參加本社團(tuán)于12月份舉辦的《師范學(xué)院Young
Star戲劇專(zhuān)場(chǎng)》活動(dòng)，并進(jìn)行排練演出，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)劇本作者來(lái)親自進(jìn)行指導(dǎo)，也可由劇本作者自己選演員進(jìn)行排練演出。)
5、可交手寫(xiě)稿或電子稿。電子稿格式以word軟件

八、活動(dòng)要求：各二級(jí)學(xué)院需上交至少三份參賽劇本。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：特等獎(jiǎng)1名

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

戲劇策劃方案4

戲劇藝術(shù)活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)背景：

相聲、小品作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式出現(xiàn)于戲劇舞臺(tái),并通過(guò)電視媒體進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),迄今已走過(guò)了二十年的風(fēng)雨歷程,從初始的誕生發(fā)展,曾經(jīng)的徘徊曲折,到今天的繁榮壯大,顯示了它們強(qiáng)大的生命力。它發(fā)展到今天所產(chǎn)生的影響和意義不僅僅在于一種新的藝術(shù)品種的確立,更在于它對(duì)于戲劇藝術(shù)市場(chǎng)化的示范作用和伴隨而來(lái)的觀(guān)念的轉(zhuǎn)化。身為大學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)會(huì)各種知識(shí)豐富自己的同時(shí)，也應(yīng)該把這種藝術(shù)傳承下去。

二.活動(dòng)口號(hào)：

創(chuàng)想與青春同在!

三.活動(dòng)形式：

小品 相聲

四.活動(dòng)意義

陽(yáng)春三月，我社團(tuán)特此舉辦相聲小品大賽。這是一個(gè)展現(xiàn)我們廣大大學(xué)生的表演才能的舞臺(tái)，這是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的空間，用語(yǔ)言表達(dá)思想，用行動(dòng)傳達(dá)心聲;同時(shí)促使同學(xué)更好地融入溫暖的校園家庭，感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對(duì)生活，學(xué)習(xí)的熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學(xué)的內(nèi)在潛力，使同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力能更好的得到培養(yǎng)。

五.活動(dòng)目的

相聲小品大賽作為我社團(tuán)品牌活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)著我院“好學(xué)力行”的校訓(xùn)精神，同時(shí)活動(dòng)期間的`各項(xiàng)節(jié)目也受到我院師生們的廣泛喜愛(ài)。今年，我社團(tuán)將進(jìn)一步提高活動(dòng)質(zhì)量，在保證原有特色活動(dòng)的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，開(kāi)展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。本次活動(dòng)以青年學(xué)生的理想信念教育為核心，以提高廣大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以藝術(shù)活動(dòng)為載體，以繁榮校園文化活動(dòng)為目的，進(jìn)一步促進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社團(tuán)的建設(shè)，通過(guò)人與人之間表演的交流，情緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面地展現(xiàn)大學(xué)生特有的精神面貌。

六.活動(dòng)要求

1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線(xiàn)，可以模仿經(jīng)典作品。3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，節(jié)目時(shí)間6-15分鐘。

5、各個(gè)系的參賽隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)以后的排練工作，并抽簽來(lái)決定演出順序。

七.活動(dòng)安排策劃

1、召開(kāi)本社團(tuán)全體部長(zhǎng)會(huì)議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)動(dòng)員工作。

2、召開(kāi)文藝部?jī)?nèi)部會(huì)議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施等相關(guān)具體工作并學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議所提到的意見(jiàn)和建議。

3、3月5日大賽宣傳工作開(kāi)始，出宣傳板及宣傳海報(bào)。各系文藝部至少報(bào)一個(gè)相聲和小品，各文娛性社團(tuán)(青春陣線(xiàn)、藝術(shù)團(tuán))至少報(bào)兩個(gè)節(jié)目(相聲或小品)。

4、4月6日向大賽評(píng)委發(fā)邀請(qǐng)函。

5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。

大賽分為面試賽階段和決賽階段

3月5日：各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社李處。

4月7日中午1點(diǎn)在舞蹈教室進(jìn)行面試賽并確定出場(chǎng)順序。

4月14日晚7點(diǎn)：總決賽。

八.比賽賽制

比賽分為相聲組和小品組，兩組比賽混合進(jìn)行，分開(kāi)打分，分別評(píng)獎(jiǎng)，最后舉行頒獎(jiǎng)典禮

<1>相聲大賽

節(jié)目形式：相聲(單口、對(duì)口、群口均可)、快板書(shū)、雙簧

比賽順序：比賽順序在31日決定總決賽名單后由選手代表抽簽得出，決賽期間按順序出場(chǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名及最佳捧哏、逗哏

<2>小品大賽

節(jié)目形式：小品、話(huà)劇、情景短劇等

比賽順序：比賽順序的確定同相聲組

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名及最佳演員兩名。

另可根據(jù)相聲小品節(jié)目實(shí)際情況設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：要求表演風(fēng)格獨(dú)特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加0.05分。

最具人氣獎(jiǎng)：要求表演生動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛，深受評(píng)委、觀(guān)眾喜愛(ài)。

九.比賽作品要求及評(píng)分細(xì)則(10.00+0.05分制)

小品組：

節(jié)目(5.00)

作品創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動(dòng)作恰當(dāng)。(1.00分)

思想內(nèi)容健康，積極向上。(1.00分)

節(jié)目搞笑或煽情程度高，能調(diào)動(dòng)觀(guān)眾觀(guān)看熱情酌情給分。(2.50分)

作品時(shí)間在6至15分鐘之間，詳略得當(dāng)。(0.50分)

舞臺(tái)效果(3.00)

臺(tái)風(fēng)好，能從容面對(duì)觀(guān)眾。情節(jié)銜接得當(dāng)酌情給分。(1.50分)

節(jié)目服飾搭配和諧可圈可點(diǎn)可酌情加分。(0.75分)

節(jié)目道具齊全，效果好，可酌情加分。(0.75分)

原創(chuàng)(0.50)

鼓勵(lì)原創(chuàng)并盡量反映大學(xué)生生活。(0.05分)

觀(guān)眾反映(2.00)

依據(jù)觀(guān)眾爆笑程度，大面積歡呼叫好，掌聲雷動(dòng)酌情加分。(2.00分)

相聲組：

節(jié)目(5.00)

作品創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動(dòng)作恰當(dāng)。(1.00分)

思想內(nèi)容健康，積極向上。(1.00分)

節(jié)目搞笑或煽情程度高，能調(diào)動(dòng)觀(guān)眾觀(guān)看熱情酌情給分。(2.50分)

作品時(shí)間在6至15分鐘之間，詳略得當(dāng)。(0.50分)

舞臺(tái)效果(3.00)

臺(tái)風(fēng)好，能從容面對(duì)觀(guān)眾，語(yǔ)言銜接得當(dāng)酌情給分。(2.50分)

相聲肢體語(yǔ)言形象生動(dòng)且得當(dāng)，酌情給分。(1.00分)

節(jié)目服飾搭配和諧可圈可點(diǎn)可酌情加分。(0.05分)

原創(chuàng)(0.05)

鼓勵(lì)原創(chuàng)并盡量反映大學(xué)生生活。(0.50分)

觀(guān)眾反映(2.00)

依據(jù)觀(guān)眾爆笑程度，大面積歡呼叫好，掌聲雷動(dòng)酌情加分。(2.00分)

十、注意事項(xiàng)

1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。

2、注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、賽后衛(wèi)生。

3、注意進(jìn)出場(chǎng)時(shí)的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

戲劇策劃方案5

戲劇節(jié)的策劃書(shū)

一、活動(dòng)概況

1.時(shí)間：20年5月1日中旬

2.地點(diǎn)：仙林校區(qū)敬文學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)

3.主辦方：成都大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)文化部

4.總時(shí)長(zhǎng)：控制在2小時(shí)以?xún)?nèi)

5.活動(dòng)背景及意義：

在戲劇節(jié)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)生能增加實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富的課余生活讓具有悠久歷史的誠(chéng)樸南大煥發(fā)著年輕與活力氣息。

通過(guò)話(huà)劇、歌劇、舞劇、戲曲等不同類(lèi)型的戲劇表演，向全校師生展示出商院學(xué)生的能力與精神風(fēng)貌，向母校110周年獻(xiàn)禮!

二、工作統(tǒng)籌

1.資料收集工作

收集戲劇節(jié)籌備期需要的全部的圖片、影像資料，包括排練時(shí)的照片、視頻記錄，節(jié)目表演時(shí)必要的圖片補(bǔ)充以及背景音樂(lè)的剪輯。

完成當(dāng)天最后表演時(shí)的演示文稿;

2.宣傳工作

由于商學(xué)院文化戲劇節(jié)是一個(gè)整體性的活動(dòng)，因此宣傳的風(fēng)格和方式都需要與整個(gè)活動(dòng)保持一致性，具體的工作需要與秘書(shū)處、人力資源部等部門(mén)合作，通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、借助網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息等方式，向全校師生宣傳商學(xué)院戲劇節(jié)系列活動(dòng)。
具體安排如下：

第一期宣傳(3月中旬)：宣傳戲劇節(jié)排練工作正式啟動(dòng)，引起同學(xué)們的關(guān)注，調(diào)動(dòng)同學(xué)們關(guān)注和參與活動(dòng)的積極性;

第二期宣傳(4月中旬)：張貼海報(bào)、設(shè)置展板，宣傳各劇亮點(diǎn)、中間穿插的文藝節(jié)目等內(nèi)容;

第三期宣傳(5月初)：在食堂前張貼大幅彩噴，在人人、小百合等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，為活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì);

活動(dòng)結(jié)束后：發(fā)通訊稿。

3.資金工作

與對(duì)外合作部進(jìn)行溝通協(xié)商，通過(guò)外聯(lián)援助等可行的方式籌措資金。

4.后勤工作

和學(xué)術(shù)部、體育部等部門(mén)合作，主要負(fù)責(zé)道具、舞美等幕后工作。秘書(shū)處主要負(fù)責(zé)物資采購(gòu)的工作。對(duì)外合作部主要負(fù)責(zé)服裝道具燈光租賃等項(xiàng)目。文化部負(fù)責(zé)音效控制等技術(shù)類(lèi)工作，協(xié)助服裝租借。

三、節(jié)目設(shè)計(jì)

初定共上演6個(gè)劇，劇種不限，每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在15分鐘左右，中間安排兩到三個(gè)串場(chǎng)表演節(jié)目，旨在節(jié)目的多樣化。大一表演新生共4個(gè)劇，個(gè)班級(jí)每三個(gè)班級(jí)自由組合。大二經(jīng)院、管院各組織一個(gè)節(jié)目。

戲劇內(nèi)容方向可包括：1.追溯學(xué)校歷史，貼近校慶主題。2.反映校園生活，展現(xiàn)學(xué)生活力。3.演繹戲劇經(jīng)典，甚至顛覆

出新。4.反映社會(huì)現(xiàn)象，體現(xiàn)商院特色。(建議模仿迎新晚會(huì)準(zhǔn)備模式，由文化部先確定幾個(gè)戲劇類(lèi)型，由部員分組負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目。不必太拘束于班級(jí)限制，如有個(gè)別同學(xué)對(duì)某個(gè)劇特別感興趣，可以聯(lián)系負(fù)責(zé)的部員，以調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性、提高排練效率。)

開(kāi)場(chǎng)建議播放校慶主題視頻，如寢室拍對(duì)校慶祝福，鼓樓、仙林兩校區(qū)具有代表性的建筑前擺拍對(duì)校慶的祝福，已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)校慶獻(xiàn)禮等。串場(chǎng)節(jié)目可邀請(qǐng)街舞社、吉他社、樂(lè)隊(duì)或校園十大歌手等。

五、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

1、現(xiàn)場(chǎng)道具應(yīng)急方案：

派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理話(huà)筒、微麥、話(huà)筒架等道具，事先了解各節(jié)目需求，換場(chǎng)時(shí)及時(shí)遞給、撤走各類(lèi)道具。

2、停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間;如果仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間，劇務(wù)看管道具服裝，各節(jié)目演職人員負(fù)責(zé)自己的’道具服裝等。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

3、燈光應(yīng)急方案：

(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)?nèi)無(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

(2) 四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。

4、音樂(lè)視頻應(yīng)急方案：

晚會(huì)前進(jìn)行電腦的調(diào)試，音樂(lè)及視頻的試放。出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員(需保證其隨時(shí)在場(chǎng))，有備用電腦方便更換。注意視頻電源插頭的固定，避免出現(xiàn)因插頭被拔除視頻中止播放的現(xiàn)象。

5、節(jié)目應(yīng)急方案

(1)節(jié)目問(wèn)題

事前：應(yīng)保證晚會(huì)各項(xiàng)節(jié)目的演出成功性和連接順暢性，特別督促演員的背詞與走場(chǎng)。晚會(huì)前應(yīng)進(jìn)行完整彩排，收集并解決彩排中所出現(xiàn)的問(wèn)題。保證現(xiàn)場(chǎng)可以零失誤。

詳細(xì)緊急情況及方案：

a.專(zhuān)人負(fù)責(zé)各節(jié)目的候場(chǎng)和催場(chǎng)工作。上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目應(yīng)該已在后臺(tái)準(zhǔn)備，若前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)，保證晚會(huì)進(jìn)行順暢。

b.任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

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