成都活動(dòng)公司網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布父親節(jié)特別策劃 | 你可曾記起，他有多愛(ài)你？，更多父親節(jié)特別策劃 | 你可曾記起，他有多愛(ài)你？相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)成都活動(dòng)公司網(wǎng)站。
「導(dǎo)語(yǔ)」有一個(gè)人，他是爸媽眼中的好兒子，他是妻子眼中的頂梁柱，他是孩子眼里的Superman；但也有一個(gè)人，他總是有些威嚴(yán)，他整日為了家庭忙碌拼搏，他更很少把愛(ài)掛在嘴邊；他就是父親，其愛(ài)如山，高大巍峨?yún)s從不表達(dá)，其愛(ài)似天，粗獷悠遠(yuǎn)卻彌足珍貴。6月19日就是父親節(jié)啦！你可曾記起，他有多愛(ài)你？我們?cè)搶?duì)他說(shuō)點(diǎn)什么？做點(diǎn)什么？以下是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的父親節(jié)策劃，大膽說(shuō)出你對(duì)父親的愛(ài)！

　　篇一
　　一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：
　　父親的主角在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，透過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
　　二、活動(dòng)目的：
　　1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
　　2、透過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
　　四、活動(dòng)時(shí)間：2018年6月13日-2018年6月19日
　　五、活動(dòng)流程：
　　6月13日：召開(kāi)班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。
　　活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。
　　6月14日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。
　　6月15日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。
　　6月16日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”
　　6月17日：布置畫(huà)展
　　6月18日：老爸，看你的
　　1.教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))
　　父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰，做父親的也就應(yīng)像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。
　　于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
　　幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
　　2.“力量老爸”
　　父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
　　3.“爸爸擂臺(tái)”
　　本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好
　　4.“主角反串”
　　本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
　　5.“親情對(duì)對(duì)碰”
　　本環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。
　　A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。
　　B:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
　　6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對(duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸。
　　7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
　　8.參觀(guān)幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展。
　　篇二
　　一、活動(dòng)背景
　　也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)
　　想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應(yīng)不只是背影。。。
　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)以前對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。。。
　　二、活動(dòng)主題
　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。。。
　　三、活動(dòng)目的
　　在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，透過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最就應(yīng)去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人！
　　四、活動(dòng)時(shí)間
　　XX年6月11日至6月17日
　　五、活動(dòng)對(duì)象
　　四川工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
　　六、活動(dòng)資料
　　1、開(kāi)展主題班會(huì)
　　以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
　　2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
　　3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)
　?。ㄈ绻f(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量）
　　朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。
　　請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，但是我們期望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
　　自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！
　　5、實(shí)踐活動(dòng)
　　“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
　　七、活動(dòng)相關(guān)安排
　　前期準(zhǔn)備
　　6月4―5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作；聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
　　6月6―7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家用心參加。
　　中期工作
　　6月8―9日要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)；著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
　　6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
　　6月11日―13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
　　6月14―15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
　　后期工作
　　6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
　　6月17日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條信息，打一個(gè)電話(huà)，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
　　各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
　　宣傳海報(bào)：2*10=20元
　　各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)：150元
　　資料打?。?*200=20元
　　其他費(fèi)用（宣傳板、紙張、畫(huà)筆等）：15元
　　共計(jì)：205元
　　十、活動(dòng)好處
　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……透過(guò)此次活動(dòng)期望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句“爸爸，您辛苦了”。
　　篇三
　　一、活動(dòng)目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一齊在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
　　二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月15日
　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)資料：
　　”感恩老爸我拍拍愛(ài)社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親”為主題的話(huà)。照片資料要求自然，真實(shí)，親切?；顒?dòng)將評(píng)選”魅力父親””最感人父親””最可愛(ài)父親””愛(ài)心父親””耐心父親”等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
　　說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出”爸爸我愛(ài)你”這句話(huà)，在6月15日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)”爸爸我愛(ài)你”的居民參加此次活，并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
　　親情趣味活動(dòng)。
　　快樂(lè)滿(mǎn)筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
　　運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話(huà)，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
　　篇四
　　為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。
　　活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用成都活動(dòng)公司課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，之后放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：
　　1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)狀況。
　　2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……
　　3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)
　　4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。
　　連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫(xiě)下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū)，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比?！靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。
　　在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門(mén)話(huà)題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。
　　節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都能夠讓父母了解到我們感恩的心
　　為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每一天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà)，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日。
　　篇五
　　「設(shè)計(jì)思路」
　　父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
　　「活動(dòng)目的」
　　1、使幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
　　2、透過(guò)親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
　　「活動(dòng)準(zhǔn)備」
　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
　　「活動(dòng)過(guò)程」
　　幼兒配樂(lè)朗誦：
　　父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
　　父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
　　父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
　　師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
　　1、表演《感恩的心》
　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》
　　3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
　　4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
　　5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
　　親子游戲：
　　1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
　　2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
　　3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
　　家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
　　《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
　　結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
　　篇六
　　一、活動(dòng)主題：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
　　二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
　　1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親
　　2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
　　3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
　　三、活動(dòng)目的：
　　以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
　　四、活動(dòng)形式：
　　1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。
　　2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
　　3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
　　4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
　　5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
　　篇七
　　一、設(shè)計(jì)思考：
　　“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng)，有一雙手的手心個(gè)性溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷……”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
　　二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
　　三、主題目標(biāo)：
　　1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
　　3、透過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
　　四、活動(dòng)方案：
　　1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
　　2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。
　　3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
　　4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開(kāi)展親子活動(dòng)：主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
　　六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!
　　篇八
　　一、活動(dòng)主題：“父親的職責(zé)、父親的期望、父親的情懷”
　　二、活動(dòng)好處：
　　1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓體會(huì)父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
　　2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展職責(zé)教育。一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的職責(zé)心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“未來(lái)的父親”(年輕學(xué)員)，意識(shí)到做父親的職責(zé)，對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的職責(zé)。
　　3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
　　4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
　　三、活動(dòng)策劃
　　(一)老教授篇
　　1、社會(huì)好處：
　　中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專(zhuān)家退休了，這是社紅星貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
　　2、活動(dòng)安排
　　(1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
　　(2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
　　(3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖
　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
　　(二)學(xué)生父親篇
　　1、社會(huì)好處
　　在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭職責(zé)，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異?？炭?，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的訴說(shuō)，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的稿子。由此，也能夠反映出學(xué)校在航海界的影響力。
　　2、活動(dòng)安排
　　(1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”
　　(2)能夠拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。
　　(三)年輕學(xué)員篇
　　1、社會(huì)好處
　　此刻大中專(zhuān)學(xué)生的感恩意意識(shí)普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，能夠讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。
　　2、活動(dòng)安排
　　(1)組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
　　(2)組織兩個(gè)圖案：一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個(gè)心里面排成“父”子;兩個(gè)圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東?！?br />　　篇九
　　活動(dòng)意圖：
　　父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”，為此，特開(kāi)展了系列特色活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長(zhǎng)的教養(yǎng)主角意識(shí)，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹(shù)立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子（父女）間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日
　　活動(dòng)人員：中班全體師生及幼兒爸爸
　　活動(dòng)安排：
　　一、父親節(jié)特色教育活動(dòng)
　　時(shí)間：6月20日上午
　　地點(diǎn)：各班教室
　　資料：
　　活動(dòng)一：《爸爸》（繪本欣賞）
　　資料：欣賞國(guó)外繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂(lè)趣。
　　活動(dòng)二：《我有一個(gè)好爸爸》
　　資料：幼兒當(dāng)眾講述自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)，分享與爸爸生活的快樂(lè)點(diǎn)滴，激發(fā)對(duì)爸爸的甜蜜感情。
　　二、“爸爸！親愛(ài)的……”親子活動(dòng)
　　時(shí)間：6月20日幼兒離園回家后
　　地點(diǎn)：各家庭
　　資料：（各班級(jí)自選一活動(dòng)）
　　活動(dòng)一：《爸爸，我想對(duì)您說(shuō)……》
　　目標(biāo)：表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹(shù)立父親的形象，如何樹(shù)立父親的威信。讓父親認(rèn)識(shí)到自己對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)有著多么重要的影響。
　　資料：幼兒對(duì)爸爸大聲說(shuō)出知心話(huà)（包括推薦），并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書(shū)寫(xiě)感受帶至幼兒園。
　　活動(dòng)二：《爸爸，我們一齊來(lái)游戲》
　　目標(biāo)：動(dòng)靜交替的活動(dòng)不僅僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，
　　資料：要求爸爸和幼兒一齊合作完成一個(gè)民間體育游戲，并用照片記錄下快樂(lè)的瞬間帶至幼兒園。
　　活動(dòng)三：《我的爸爸真棒》
　　資料：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會(huì)后悔幼兒園進(jìn)行展示。
　　篇十
　　第一部分項(xiàng)目分析
　　一．活動(dòng)背景：
　　以父親節(jié)為契機(jī)，萬(wàn)昌百貨與筆桿子聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。
　　二．市場(chǎng)分析：
　　萬(wàn)昌作為附近的一家大型超市，市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果萬(wàn)昌百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng)，將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。構(gòu)成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購(gòu)物惡性循環(huán)。
　　三．可行性分析：
　　1．就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷(xiāo)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言，周末購(gòu)物當(dāng)然是選取購(gòu)物氣氛更好的地方。如果萬(wàn)昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失就應(yīng)很大。
　　2．就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在父親節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，在顧客心理建立萬(wàn)昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，構(gòu)成客戶(hù)忠誠(chéng)度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠(chéng)就是發(fā)展的一切。
　　3．透過(guò)雙方合作，舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，既可擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，為其樹(shù)立同時(shí)在與萬(wàn)昌聯(lián)合活動(dòng)中，筆桿子也到達(dá)宣傳的目的；同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于萬(wàn)昌百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做必須的宣傳方案，帶給支持。就筆桿子而言，在與萬(wàn)昌的合作中擴(kuò)大必須的知名度。
　　第二部分：活動(dòng)策劃
　　一．活動(dòng)主題：父親節(jié)
　　宣傳條幅資料：萬(wàn)昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節(jié)只有一個(gè)。
　　超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
　　在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫(xiě)有“這天別忘了打個(gè)電話(huà)給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節(jié)日只有一天。”、“為父親過(guò)過(guò)生日嗎？”等等溫馨話(huà)語(yǔ)的紙條。下面印上萬(wàn)昌百貨名稱(chēng)及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有職責(zé)感的萬(wàn)昌百貨形象有很好的作用。
　　二．活動(dòng)日程安排
　　1．前期宣傳周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào)，對(duì)“萬(wàn)昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)資料”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)資料告知公眾。到達(dá)吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
　　如：父親節(jié)父子一同來(lái)萬(wàn)昌購(gòu)物驚喜不斷。
　　父親節(jié)在萬(wàn)昌購(gòu)物，免費(fèi)拿走？？？（后面有相關(guān)的活動(dòng)資料）
　　父親節(jié)，萬(wàn)昌百貨游園驚喜
　　本周末，來(lái)萬(wàn)昌，與父親一齊
　　類(lèi)似……
　　2．活動(dòng)當(dāng)天（周日即6月15號(hào)）
　　1）父子（女）親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子，如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子（女）照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
　　2）簽名留言寫(xiě)“最想給父親的一句話(huà)”可在大紅布或是紙張上由顧客寫(xiě)上給父親的一句話(huà)。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
　　3）游戲顧客可憑購(gòu)物小票參加游戲。如：
　　A．默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便能夠領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
　　B．二人三足賽跑（這個(gè)不用說(shuō)了）
　　C．長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線(xiàn)外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
　　其他的還能夠再思考。
　　4）贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐（是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā)）對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客，說(shuō)祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
　　3．常見(jiàn)促銷(xiāo)活動(dòng)
　　a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買(mǎi)禮物的帶給免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張
　　b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿(mǎn)多少元的客戶(hù)帶給抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品資料可形式式樣，包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款?；蚪o出一個(gè)個(gè)性獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷(xiāo)。
　　c)對(duì)部分男*用品打折銷(xiāo)售?？膳c廠(chǎng)商聯(lián)合。
　　三．合作方式
　　父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
　　筆桿子能夠免費(fèi)為萬(wàn)昌帶給創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)筆桿子的宣傳單。萬(wàn)昌帶給場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
　　如萬(wàn)昌需要筆桿子帶給海報(bào)，宣傳單（放在購(gòu)物袋中的那種），問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證帶給惠的價(jià)格。
　　其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
　　第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
　　透過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
　　透過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅僅能夠增加萬(wàn)昌百貨當(dāng)天的銷(xiāo)售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
　　筆桿子也在與萬(wàn)昌的合作中提升知名度。
　　同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
　　綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。