篇1：學(xué)校工會活動策劃方案

　　為了促進我校教職工文體活動的開展，進一步激發(fā)教職工“團結(jié)、互助、競爭”的團隊意思，提高團隊合作能力，緩解教職工身心壓力，促進我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在20xx年元旦期間開展泰州市泰東實驗學(xué)校教職工文體活動。具體活動方案如下：

　　一、組織機構(gòu)：

　　工會副主席：徐春梅

　　工會委員：郭懷往徐新春徐亞軍

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽;2、詩歌朗誦比賽

　　三、活動時間：20xx年元旦前后(具體時間待定，另行通知)

　　四、活動地點：4號樓前操場、綜合樓五樓多功能廳

　　五、活動形式：以年級組為參賽單位

　　六、活動規(guī)則：

　　1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽

　　A：趣味集體跳繩比賽規(guī)則

　?、俑髂昙壗M安排兩名教師負責舞繩，其余安排八名教師一個接一個地跳上;

　?、谝蕴先藬?shù)的多少排定名次，如果八人全部跳上則看集體跳的次數(shù)多少排定名次;

　?、勖總€年級組可以有2-3次的機會，最終取最好成績;

　?、芸紤]到比賽盡可能地趨于公平，小學(xué)各年級組幾乎是全員參與，而初中各年級組人數(shù)較多，可供選擇的機會多一些，因此只給予其兩次比賽機會，取其中的最好成績。

　　B：趣味投籃比賽規(guī)則

　　①各年級組可以安排一個人參賽，也可以中途換人(如果覺得此人狀態(tài)不佳)

　?、诿總€年級組有十次投籃機會，站在罰球線，正對籃框投進一球得1分，背對籃框投進一球得3分;

　　③比賽沒有時間限制，投籃姿勢不必標準，進了就行。

　　2、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽的獎項設(shè)定

　?、賹⒚總€年級組兩項比賽的名次以“分”的形式相加，分數(shù)最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名……

　?、诒荣愒O(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

　　3、詩歌朗誦比賽規(guī)則

　　①詩歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一;

　　②要精心挑選與詩歌相配的音樂;

　?、勰昙壗M教師必須齊上陣，可以有主次之分;

　　④鼓勵各年級組教師勇于創(chuàng)新，誦出新意，誦出精神，誦出風(fēng)采。

　　4、詩歌朗誦比賽的獎項設(shè)定

　　比賽設(shè)一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

　　七、備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長必須想辦法湊齊比賽人數(shù)，否則取消比賽資格，以末等獎處理;

　　2、活動期間需要一些教師協(xié)調(diào)組織、充當裁判，希望大家能夠奉獻一下;

　　3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

　　篇2：學(xué)校工會活動策劃方案

　　為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學(xué)校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：

　　一、活動目的：圍繞學(xué)校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學(xué)校真正成為全體教職員工的精神家園。

　　二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動內(nèi)容：

　?、訇柟饣锇辇R步走②盲人畫像③車輪大戰(zhàn)

　?、茱w鏢比賽⑤吸乒乓球⑥背向夾球往返接力賽

　　四、活動時間：6月29日下午

　　五、活動地點：圖書樓、園丁樓底樓大廳

　　六、活動要求：在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。

　　七、具體安排

　　1、盲人畫像比賽規(guī)則

　　各工會小組選派3人參賽，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈后，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官(眼睛、嘴巴、耳朵)，以五官位置畫正確的小組為勝出。

　　評委：趙亞萍、吳殿高

　　2、飛鏢比賽規(guī)則

　　1)各工會小組3人參賽，比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢。

　　2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則為犯規(guī)，此鏢不計分數(shù)。

　　評委：譚寶鳳、謝英

　　3、吸乒乓球比賽規(guī)則

　　1)各工會小組5人參賽，每人手持一個杯子，用吸管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

　　2)以計時方式，速度最快的隊伍取勝。

　　評委：許明初、劉水清

　　4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

　　1)各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。

　　2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規(guī)。

　　評委：馬紅杰、孫莉英

　　5、車輪大戰(zhàn)比賽規(guī)則

　　1)各工會小組8人參賽，8人利用報紙制作的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。

　　評委：繆志華、孫美萍

　　6、背向夾球往返接力賽規(guī)則

　　1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。

　　2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

　　3)以兩組接力完成時間少者為勝。

　　評委：蔣垂生、楊清

　　八、獎勵辦法：

　　1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，并根據(jù)各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。

　　2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。

　　備注：

　　1)各項目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、

　　第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、

　　第七名：1分。

　　2)1、2、3項活動地點在園丁樓底樓大廳，4、5、6項活動地點在圖書樓底樓大廳。

　　3)6月15日前完成各組報名。

　　篇3：學(xué)校工會活動策劃方案

　　為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質(zhì)，增強工作效率，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數(shù)。學(xué)校工會決定開展教職工健身活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子!”的目的。

　　二、活動宗旨：

　　科學(xué)鍛煉，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、籃球2、乒乓球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋

　　6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱

　　四、活動形式：集中培訓(xùn)、比賽等

　　五、負責人員

　　球類項目：周中民、彭勤祥老師。

　　其它項目：馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。

　　六、時間、地點

　　教職工健身活動時間為每周三下午第四節(jié)?；顒拥攸c在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。

　　七、具體要求

　　1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件。

　　2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。

　　3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

　　八、各項活動比賽時間、規(guī)則另定。